Умения и навыки с осознанностью
Мир превратился в огромный информационный рынок. Никогда ранее доступность знаний не была такой широкой, как сегодня. Внимание стало бесценным ресурсом. Компании и отдельные люди борются за его завоевание, завоевать его все сложнее из-за переизбытка информации. Нам нужно научиться фильтровать поступающую информацию. Как управлять потоком информации, тратя ресурсы только на важное, я писала. тут.
Чтобы избежать обработки большого объема бесполезной информации, с самого начала следует общаться только с наиболее важным. При подборе онлайн-курсов, каналов или статей важно руководствоваться своими целями. Четкое представление о целях поможет эффективнее структурировать информацию.
Обучение наилучшим образом сочетается с текущей деятельностью (необходимость совершенствования навыков и экспертизы) либо планами на будущее (требуются лишь знания и опыт).
Но в нашем сознании это все ещё так не работает
Нормой стало потребление бесполезной информации, не доставляющей радости и не оказывающей влияния на будущее. В российских школах и большинстве университетов до сих пор нет свободы выбора предметов, что неправильно, ведь уже дети могут понимать, чем интересуются больше. Модель обязательного обучения в теории даёт образованность, когда человек понимает устройство мира с разных сторон, но на практике информация по нелюбимым или скучным предметам усваивается редко.
В прошлом году у меня проснулся интерес к естественным наукам — биологии, физике, химии и географии. Сейчас сожалею, что в школе не получила по ним фундаментальных знаний, ведь тогда они меня совсем не интересовали. Но беспокоиться не о чем: сейчас могу получить информацию по этим темам и буду мотивирована учиться новому.
Без мотивации обучение не имеет смысла. Знания не приносят мгновенного результата. .
Остаётся лишь верить, что такой вклад в собственное развитие окупится. В связи с этим мотивации «поощрением» здесь нет. Нас движет желание понять устройство данной темы и всего мира.
Можно понять, как люди соглашаются терпеть лишнюю информацию в школе и университете (хотя туда тоже можно пойти, где есть свобода выбора). Но когда не проявляют требовательность к свободной информации — это уже тревожный звонок. Например, подписались на блогера по медицинской тематике, чтобы узнавать что-то новое о здоровье. Через какое-то время блогер начинает выкладывать слишком много информации не по теме — про свою жизнь, детей или новости. Ещё ежедневно рекламирует что-то. Нужно ценить себя и своё время и отписываться, когда какой-то источник информации перестаёт давать то, за чем пришли. Не забывайте регулярно чистить подписки на блогеров, журналы, рассылку по почте и все источники, из которых берете информацию.
Стоит ли добывать знания из данной области?
Если ни один пункт не соответствует вашей ситуации, прекратите получать эту информацию.
- Вас сильно интересует получение новой информации об этой области. Извлечение подобных данных доставляет вам радость.
- Эта информация нужна вам в практических целяхВ процессе этого вы развиваете своё мастерство или создаёте основу для начала какого-либо дела.
Можно получать информацию также для развития своих знаний и расширения кругозора. Развивать знания – прекрасно, однако нужно быть осторожным: в погоне за информацией можно перегружать себя ненужной ею.
Как избежать неосознанного потребления?
Составьте список тем, которые интересуют вас. Учтите не только главные занятия, но и меньшие интересы. Довольно возможно, что список получится обширным, и его придется разделить на части для более детального изучения. Можно изучать 2-5 тем в свободное время: читать статьи, подписываться на блогерские каналы, неторопливо пройти курсы и так далее. Вы не потратите время на пустые сведения, такие как количество травы, которое ест носорог за день. А постоянное изучение новых фактов по любимым темам сделает вас все более осведомленным человеком.
Ещё лайфхакОбучение ассоциативно — полезно: после изучения одной темы можно переходить к смежным, связанным с ней. Это помогает сформировать глубокое понимание процессов в этой сфере и увидеть общую картину их взаимосвязи. Постоянное перескакивание между разными темами осложнит повторное погружение в них, поскольку придётся вспоминать специфические термины и понятия.
Постоянное обучение дает возможность отличать важное от несущественного, получая лишь нужные сведения для достижения цели или повышения счастья.
Приятное ощущение удовлетворения от приближения к разгадке мира — вот как я понимаю счастье. Даже страдание от приобретённых знаний не может поглотить восторг от осознания величия этого мира.
Ссылка на источник: https://t.me/lifeasproject
